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Las tropas 1477 y 1952 producen un video educativo sobre el carbono incorporado en el hormigón
por Julia Pooler
Líder de la Tropa de Girl Scouts 1477 y 1952, Madison, Wisconsin, Badgerland Council
Las Girl Scouts Troops 1477 y 1952 del Wisconsin Badgerland Council decidieron que querían hacer un proyecto para crear conciencia sobre las soluciones al cambio climático. Después de analizar los mayores contribuyentes al calentamiento global, se sorprendieron al descubrir que el carbono incorporado de los materiales, especialmente la producción de hormigón, era un factor importante. Las Girl Scouts se dieron cuenta de que entre los temas del cambio climático, los materiales y el concreto se discutían con menos frecuencia.
También se dieron cuenta de que, como Girl Scouts, podrían llegar a un público más amplio y tener un impacto material en un desafío global. El video que produjeron también resultó ser una oportunidad maravillosa para que aprendieran conceptos de química, ingeniería, arquitectura, planificación, negocios y políticas, y para ayudarlos a considerar carreras en estos campos.
La tropa se acercó a algunos profesionales locales de la construcción ecológica, quienes confirmaron que tanto el carbón incorporado como el concreto bajo en carbono como temas aún no se discutían regularmente en la industria de la construcción local. La tropa también se puso en contacto con varios profesionales del hormigón, incluidos profesionales de la Asociación Nacional de Concreto Premezclado y el Centro de Sostenibilidad del Concreto del MIT, quienes describieron cómo la industria estaba trabajando activamente para hacer correr la voz sobre una gama de opciones de concreto con bajo contenido de carbono disponibles actualmente o pronto. La tropa también se enteró de que una falta general de conciencia y demanda estaba frenando la adopción de concreto con bajo contenido de carbono, por lo que decidieron hacer un video que pudiera compartirse fácilmente, con la esperanza de que un grupo de Girl Scouts pudiera llegar a nuevas audiencias.
Ida Pooler explica el marco conceptual para comprender el carbono incorporado.
Ideas concretas para el clima: las Girl Scouts hablan sobre materiales de construcción y carbono incorporado es un cortometraje de Girl Scout Troop 1477 sobre carbón incorporado y hormigón con bajo contenido de carbono. La película está dirigida a arquitectos, ingenieros, planificadores, desarrolladores, líderes empresariales y responsables políticos involucrados en las decisiones de construcción.
Nuestra tropa decidió hacer un proyecto sobre concreto porque estábamos interesados en el tema del calentamiento global. El hecho de que el hormigón sea responsable del 8% de las emisiones globales de carbono nos ayudó a decidir ayudar a la causa. Hay muchas formas de solucionar este problema, por lo que es importante pensar en cómo hacer que el hormigón sea más ecológico. Creo que es importante para todos, especialmente para los niños, preocuparse por el carbono incorporado y el hormigón porque cuanto más sepan las personas, más personas pueden ayudar a reducir el CO2. - Everly Johnson, 11 años
Las niñas comenzaron su proyecto reuniéndose virtualmente, aprendiendo los conceptos básicos sobre la construcción ecológica, cómo se hace el concreto y algunas de las formas en que se puede hacer con menos carbono incorporado a través de una variedad de recursos educativos en línea. Las niñas también asistieron virtualmente a la Cumbre Global del Concreto en diciembre de 2020, escuchando conferencias en línea y explorando exhibiciones virtuales.
Las Girl Scouts aprendieron los conceptos básicos de la narración de historias, la animación stop motion y la producción de videos.
Antes de este proyecto, apenas sabía que el carbono y el hormigón incorporados eran un tema en el que la gente necesitaba pensar. Creo que ese es el principal problema que tenemos que resolver: necesitamos que la gente sepa que este es un problema y corra la voz. Espero que las personas en el poder puedan ver nuestro video y ayudar a crear un cambio. - Ava Sainsbury, 11 años
Desarrollo de películas
Para la película, las chicas decidieron hacer el video para atraer a un amplio espectro de personas involucradas en la toma de decisiones de planificación y construcción, incluidas firmas de arquitectura, ingeniería, construcción y desarrollo, así como también responsables de políticas públicas y privadas.
Kara King describe algunos enfoques para descarbonizar el hormigón
Everly Johnson explica la ciencia detrás del hormigón y el CO2
Espero que las personas que están planeando edificios vean nuestro video y hablen con arquitectos e ingenieros. Pueden alentarlos a pensar en sus materiales en términos de lo que necesitan que hagan y a estar abiertos al uso de hormigón con bajo contenido de carbono. Espero que los inspire a buscar información más detallada. Algunas de las opciones más ecológicas son igualmente buenas para hacer el trabajo y emiten menos CO2. - Kara King, 11 años
Las niñas ayudaron a desarrollar el guión del video, formando un esquema general y discutiendo los puntos a incluir. Presentaron dibujos como arte conceptual para fondos e ilustraciones de escenas de estilo storyboard. Para la seguridad de Covid-19, las niñas fueron filmadas individualmente afuera en un porche de pantalla convertido en un estudio de pantalla verde, tolerando los escalofríos de Wisconsin a principios de la primavera, el viento y los pájaros (muy) ruidosos para producir sus grabaciones individuales y organizar figuritas de juguete para detenerse. -secuencias de animación de movimiento.
Willa Stedman organiza cuidadosamente una escena de animación stop-motion
Espero que nuestro video sobre el cambio climático ayude a que el mensaje de la construcción ecológica se difunda por todo el mundo. Si empezamos a utilizar hormigón más ecológico con más frecuencia, nuestro mundo tendrá un clima más saludable. - Albahaca N.
Próximos pasos
Con la finalización del video, las niñas planean distribuirlo activamente contactando directamente a los líderes de la industria de la construcción local por correo electrónico para notificarles sobre el video y alentarlas a compartirlo a través de sus canales de redes sociales.
Evelyn Hennricks aboga por el uso del poder adquisitivo para fomentar los materiales con bajo contenido de carbono.
Mi sección del vídeo trataba sobre las EPD: declaraciones medioambientales de productos. Dado que estos son algo así como información nutricional para los materiales, ayudé a hacer una escena como una tienda de comestibles, excepto por el concreto, por lo que están "comprando" en busca de concreto con bajo contenido de carbono. Fue muy divertido organizar la escena y mover a las personas pequeñas. - Juniper Liberatore, 10 años
Una cosa que las niñas están considerando es establecer una conexión con los grupos de planificación y desarrollo locales, identificar un próximo proyecto de construcción local específico y alentar a las partes interesadas del proyecto a colaborar para hacer del carbono incorporado una prioridad.
Los científicos de este mundo virtual están ocupados ideando nuevas ideas para descarbonizar el hormigón.
Quería involucrarme en el proyecto de hormigón porque cuando sea grande quiero ser arquitecto. Los arquitectos necesitan saber sobre el hormigón porque es uno de los materiales que necesita para hacer edificios. - Willa Stedman, 7 años
Otra opción en discusión es identificar negocios locales y agencias públicas que especifiquen concreto y alentarlos a adoptar políticas de Compra Limpia. Las niñas decidirán juntas qué enfoques están más interesados en probar, y algunas niñas pueden emprender iniciativas específicas en grupos más pequeños o individualmente.
Todas las chicas aportan sus diferentes intereses al proyecto y han identificado diferentes roles potenciales con el proyecto. Están entusiasmados de unirse al esfuerzo global para hacer que los edificios sean más conscientes del carbono. ¡Ayúdelos a correr la voz pasando el video a sus colegas y amigos!
Talia Hackel explora un sitio de construcción en busca de ahorros de carbono.
¡Mira el nuevo video musical de Girl Scout Troop!
Girl Scouting anima a las niñas a explorar, identificar problemas, encontrar soluciones prácticas y hacer realidad sus ideas. Una de las mejores formas en que pueden tener impacto como jóvenes es creando conciencia sobre un tema. El carbono incorporado y el hormigón son problemas globales con soluciones prácticas que esperan una mayor conciencia pública para su adopción. - Líder de tropa Julia Pooler
